Đánh giá nhanh hiện trạng công trình vệ sinh, rửa tay và trang thiết bị truyền thông tại trường học

Tổng quan dự án

• Lĩnh vực: Sức khỏe môi trường và biến đổi khí hậu
• Thời gian: 11 – 12/2015
• Cơ quan tài trợ/khách hàng: Tổ chức Đông Tây Hội Ngộ
• Đơn vị thực hiện: Trung tâm Nghiên cứu Môi trường và Sức khỏe (CEHS), phối hợp với Trung tâm Nghiên cứu Ứng dụng Cấp nước và Vệ sinh môi trường
• Địa bàn: Phú Thọ, Hòa Bình, Thanh Hóa và Nghệ An, Việt Nam

Giới thiệu dự án

Dự án được triển khai nhằm đánh giá nhanh hiện trạng công trình vệ sinh, điều kiện rửa tay và các trang thiết bị truyền thông tại 310 trường học thuộc bốn tỉnh Phú Thọ, Hòa Bình, Thanh Hóa và Nghệ An. Hoạt động đánh giá cung cấp bức tranh thực tế về mức độ sẵn có, tình trạng sử dụng và nhu cầu cải thiện cơ sở vật chất vệ sinh, rửa tay cũng như tài liệu, thiết bị truyền thông tại trường học.

Kết quả khảo sát là cơ sở để các bên liên quan xác định những khó khăn, khoảng trống và nhu cầu ưu tiên trong đầu tư, quản lý, vận hành và truyền thông vệ sinh học đường. Đồng thời, dự án góp phần hỗ trợ xây dựng định hướng can thiệp phù hợp nhằm cải thiện môi trường học tập an toàn, lành mạnh cho học sinh.

Vai trò của CEHS

CEHS thực hiện nhiệm vụ đánh giá dưới sự phụ trách chuyên môn của PGS.TS. Trịnh Hữu Vách, TS. Đoàn Trọng Trung, ThS. Trần Trọng Khuê và ThS. Nguyễn Thị Việt Hòa. Nhóm tư vấn chịu trách nhiệm xây dựng đề cương và bộ công cụ điều tra, phối hợp với địa phương lập kế hoạch khảo sát, tổ chức thu thập số liệu thực địa, xử lý và phân tích dữ liệu, đồng thời hoàn thiện báo cáo kết quả.

Hoạt động chính

• Thiết kế đề cương đánh giá nhanh và xây dựng bộ công cụ điều tra hiện trạng công trình vệ sinh, rửa tay và thiết bị truyền thông tại trường học.
• Phối hợp với các địa phương xây dựng kế hoạch điều tra thực địa chi tiết tại bốn tỉnh dự án.
• Tổ chức thu thập số liệu tại 310 trường học ở Phú Thọ, Hòa Bình, Thanh Hóa và Nghệ An.
• Ghi nhận thông tin về hiện trạng, mức độ sử dụng, vận hành và nhu cầu cải thiện công trình vệ sinh, điểm rửa tay và trang thiết bị truyền thông.
• Xử lý, tổng hợp và phân tích số liệu khảo sát.
• Xây dựng báo cáo đánh giá nhanh, bao gồm các phát hiện chính và định hướng đề xuất.

Kết quả chính

• Hoàn thành điều tra đánh giá nhanh hiện trạng công trình vệ sinh, rửa tay và thiết bị truyền thông tại 310 trường học thuộc bốn tỉnh dự án.
• Cung cấp dữ liệu thực địa về điều kiện cơ sở vật chất vệ sinh học đường, khả năng tiếp cận điểm rửa tay và tình trạng trang thiết bị phục vụ truyền thông.
• Xác định các nhu cầu, khoảng trống và vấn đề cần ưu tiên trong quản lý, bảo dưỡng, đầu tư và sử dụng công trình vệ sinh – rửa tay tại trường học.
• Hoàn thiện báo cáo kết quả, làm cơ sở cho việc xây dựng kế hoạch hỗ trợ và cải thiện điều kiện vệ sinh học đường.